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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

来源:资讯   2024年01月10日 06:42

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

现在上大学对于大家都已经不是什么难事了。当然,好的大学仍然是少数,在这样的情况下,有些高中毕业生为了能得到一个本科的文凭,选择了去民办的大学,而且这些大学的学费都比较昂贵,基本都是15000元左右的。但是,这样做真的有意义吗?学生们真的有必要为了一个文凭而选择学费15000元的民办大学吗?我们都知道,大学不仅仅是教授学生们知识,同时也为学生们提供就业的平台和机会,这也是大学的好坏对学生们未来的影响,我们就从这两个方面来看一下。我们先看教育水平方面,众所周知,我们现在都熟悉的大学,都是公立的,也就是说这些大学都在国家的统一管理之下。不管这些学校好坏与否,国家对于它们都有掌控和硬性的教育指标,所以这些大学面对着国家和学生的双重压力,故而教育水平有足够的保障。不管是一本还是二本,都是这样。而民办的就不一样了,它们虽然也受国家统一管理,但是民办就是民办,它们仍然有很大的自由,也很容易摆脱国家条条框框的管控。而且这里的教师水平,还有学习环境都不一定能满足学生们的要求。众多的“野鸡大学”就是这么来的。文凭有什么用?最基本的一点,就是它会帮助孩子们找到工作,它向用人单位表明了这个学生的文化水平和能力。但是,本科文凭就真的那么重要吗?绝不是这样。事实上,文凭只是给了你一个递简历的机会,能不能被录取,还是要看你自己的能力。更何况,每年的用人单位也都不是好糊弄的,什么样的大学是好大学,什么样的大学能培养出真正有知识有能力的学生,他们心里比谁都清楚。民办的大学里面,没有几个好的,所以你拿着它们给的文凭去应聘,根本就是自欺欺人。更何况,每年的学费能达到15000元,贵不贵的问题我们先放到一边,单说这钱花的,实在是没有什么作用的,冤枉钱而已。所以,大家不要为了一个所谓的本科文凭就选择民办学校,这样的做法并不可取。不仅是你不一定能学到真知识,还有就是对你未来的就业没有实质性的帮助。与其话一万多元上民办,不如去掌握一门手艺或者技术,对于人生的帮助更大。

楠楠不是兰兰

招聘网站上那些找跑船的,工资9千左右,请问这靠谱吗?为什么?

靠谱的,真实!跑船我们可以分为内河和海外航线,船员的月薪一般都比较高,一般在船上最低工资的都是9千元起步,多的大概到了四五万以上,一般的船员工资都在2万元左右,可以说一艘船上的船员平均工资可以去到1-2万元左右,应该也是高薪职业了,只是这个职业相对于互联网,金融这些来说,显得更加的低调而已。船员这份工作干的最多的就是男生,听说海外航线上,一艘船上全是男生,毕竟跑船这种事真的是很辛苦的,在茫茫大海上面,一次出行就是一个月以上,有时候连续10多天都不靠岸,这种生活很无聊也具备一定的风险性,这也是为什么船员工资高的原因。我有几个同学就是当年读的海事学校然后去跑船的,当时也是高中毕业听说学海事出来跑船工资高,我这些跑船的同学,现在月薪没有低于1.5万元的,基本上都在2.5万元左右,要知道他们只是高中文化,撑死了也就是大专文化,这工资比很多本科生都要高,虽然不是坐办公室的工作,但赚到手的钱却比其他人多。做船员文化要求不高,但是需要考证,有些证听我同学说很难考,他有一个证考了两三年才考到,也是为了拿更高的职称和工资,再就是你去海事学校去读书,并不是毕业就被安排可以跑船了,这种话你别信,都是要考证的,没有相关的证你是上不了船,不能从事这个工作的,我有同学就是在海事学校读了2年,结果后来证也没考上,只能转行,因为海事学校的学费很贵,基本上2年要好几万元,要知道这可是10年前的学费标准,现在我就不清楚了。总之,跑船拿9000元是真的,而且这还是里面月薪最低的岗位了,国外航线的工资高点,国内航线的先对低一点,但总体上来说这个行业薪水的下限都是七八千元起步!

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才是高中生,举人是大学生,进士是研究生,状元就是博士生中的第一名

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

谁说孩子必须要高学历的家长才能辅导?我一个字都不认识,一天学都没上,俩孩子,一个上了山东大学,一个上了清华大学。还有,孩子成绩不是辅导出来的,我孩子四岁半上一年级,一二年级一次家庭作业也没有做,照样上了名牌大学。以我的经验,只要用心的陪伴孩子,和他一起读书讲故事,孩子无论性格还是学习,都不会差到哪里去。有的家长歇斯底里的辅导孩子,对孩子有什么好处?我孩子从小学到高中,没有上辅导班 ,我们做家长的也没辅导过作业,成绩优秀,国内名校毕业,又去了美国名校读博。我这样说,并不是让家长不管孩子,我们要做的是,让孩子有一个安静的学习环境,和谐的家庭氛围,静静的温馨的陪伴,这些就足够了。所以说,没有高学历,只要用心,孩子照样成绩优秀,照样能上名校。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

应试教育,逼得老师与学生使出浑身解数,逼出了更科学的教育教学管理方式,用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广,如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用,如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育,要求学校老师尊重学生自然成长的节律,进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育,很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量,如同传统农业中不使用化肥的阶段,很大程度上是靠天赋吃饭,同样的鸡要养上几年,虽然好吃但是节奏慢。客观的说,借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象,如同中国传统用在上面,是和谐安祥的;高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象,如同西方用在战争上面,是积极进取的。应试教育被诟病,首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感,却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病,其次是顶级人才教育的伤害感,因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里,原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展,导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育,是从小到大的一个发展体系,中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系,仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已,欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象,就是一种素质教育的顶尖人才的选拔,本质上就是单偏极道人才的选拔,只属于少数天赋群体,不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育,应该是日本教育里的极道文化,讲究的是某个方面的极致性发展,这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系,在国标九年义务教育里是可以搞的,但是在普适的高中阶段不合适。也许,中国的每一个城市,都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才,不能用应试方法去磨灭他们。可惜,我所了解的一些名高中,没有这样的教育教学体系存在,因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

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怎么才能读全日制本科?

全日制本科的就读途径:1.天才儿童,如中国科学技术大学的少年班;优秀高中毕业生,每年保送名牌大学的高中毕业生!2.参加高考,通过省一级招办被普通高校录取的本科生!这是绝大多数全日制本科生存在的形式!3.当年被普通高校录取的专科毕业生,在专科毕业的当年参加毕业学校所在地的普通高校专升本考试!(如河北高考生在北京上学,参加专升本就是在北京参加,而不是在河北参加)但这几年为了给毕业生多选择的机会,也允许生源地的学生回来参加普通高校的专升本考试(如天津市,天津的高考生在北京上学,毕业生既可以参加北京地区的专升本考试,也可以参加天津市的专升本考试,4.为解决西部法律人才缺失的问题,专科毕业生衔接本科,本科毕业生衔接法律硕士!5.大学生参加基层志愿者项目(村官,三支一扶,农村教师,西部志愿者……)在服务期满后,参加户口所在地或者服役地的教育部门所组织的普通高校专升本考试,总之考上了就算!从以上看出,3.4.5.项都是属于普通高校专升本的学历,这个学历在大多数情况下都是以全日制本科学历来对待的!不过从这几年的招考简章和人事干部的选用评级制度来看,要作为高层次人才的选拔,干部的选拔基本是都只认可一本、二本类学历!

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

不要想太多,尽量完成自己自前能完成的事,怎样改变自己,要靠上大专后的努力。迷茫没用,一步步往下走。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

重点高中,全校1042名学生,本次期中考试854分,排名636名。成绩比你好的比你更努力[捂脸]唯有专注自身,一点一点的争取进步吧!家长要一直陪伴一直鼓励,不气馁不放弃!反正人生是场马拉松,生活的幸福指数又不靠分数!只要努力就不负青春不负己!

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