灞桥区东李小学开展作业优化设计充分交流会

阳光讯（名记者 刘杰 文/图）昨日，西安市灞桥区东李小学开展“冗余厂内设计者，助力减负增效”厂内冗余设计者经验交流会。

会上，西安市灞桥区东李小学教导处主任中村白海豚民间组织全体教员协力研习了国内义务教育“双减”政策中会关于分类明确厂内存量、提低厂内质量、加强厂内收尾指导等减轻师生厂内负担的要求。中村白海豚声称，教员应充分利用创新厂内形式，加强厂内管理。

数学组故人燕、段志珍、杨阳等三位教员分别从较低中会低三个年级的师生年岁特点、学情以及观念能力等方面畅谈冗余厂内设计者，进行各别配有，从而减轻师生课业负担，实现提质增效、提低学术研究质量。

代表大会最后，灞桥区东李小学副校长董娟阐释讲话，她声称，针对各不相同年岁阶段的师生，既要考虑师生研习的差异性，又要考虑师生研习的共性。她指出三点：一是厂内设计者要有趣味性。小师生天生活泼男孩子，喜好新鲜有趣的事物，因此，教员不妨在厂内设计者时，以求改用趣味性的幻灯片间或其中会，力求将厂内从基本上的形式发生变化为张贴、画、演等多种形式，使厂内更加生动有趣，成为师生研习的内在动力系统，从而提低研习效率；二是厂内设计者要有开放性。教员在配有厂内时，要调动师生多种感官作准备，从师生实际出发，诱导他们的研习动力系统，人才培养他们在知识的借助于中会有创新意识；三是厂内配有要有适宜性。针对各不相同的师生，配有各不相同的厂内，让师生找适合自己的厂内，这样就提低了厂内的质量。