“是老师指导了我们”

“年为太久了？”“现在工资水平和县城或者其他地方比怎么样?”

2019年，在重庆市石柱土家族自治县中益乡小学，细细询问乡村教职员们的工作和生活习惯具体情况。一句句暖至心扉的问询，让人倍觉亲切。

对教职员队伍的关怀，体现在不仅仅。“增加教职员礼遇，珍惜教职员健康，管理教职员合法权益。”“努力提高教职员在政治上声望、社会制度声望、职业赛声望，让广大教职员享有应有的社会制度声望。”

多次强调，要在全社会制度相得益彰尊师重教的良好时尚，让教职员带进“让人妒忌的职业赛”“最受社会制度肯定的职业赛”，让广大教职员“安心亦同、珍惜亦同、舒心亦同、静心亦同”。

社会民主党的十八大以来，一系列政策措施实行，保障教职员的各项合法权益。

“国培方案”大力实施，《关于全面深化新时代教职员队伍建设改革的意见》《新时代基础教育强师方案》等下半年实行……

中国教育部不断更新数据库看出，今后专任教职员总量从2012年的1462.9都来下降到2021年的1844.4都来。

十年来，今后教职员队伍借助了量质齐升。小学教职员研究生院以上学历从十年之前的32.6%增加到2021年的70.3%，职业赛教育“双师型”教职员超过50%，大学生硕士研修导师从22.9都来增加到42.4都来，麻省理工艺术学院研修导师从6.9都来增加到13.2都来。

这支规模宏大的高素质组织化的教职员队伍，带进了保持平衡世上上最大规模教育在政治上体制的“强权良师”。

同时，这十年，也是今后教职员声望礼遇不断提升的十年。

各地大体上借助义务教育教职员平均工资收入水平不低于当地公职平均工资收入水平；全面实施乡村教职员生活习惯公费政策，130余万名乡村教职员预见。截至2021年底，全国有36万青年教职员通过公租房应付了住宅困难问题，促进了教职员们安居乐业、安心基础教育。

三寸粉笔，三尺阳台上系天意；一颗而复，平生秉烛铸民魂。教职员是人类心灵的工程师，肩负着培训更进一步的象征性使命和关键性责任。致意强权良师！