天津有什么推荐的大专吗？

来源：行情 2024年01月07日 12:50

天津有什么推荐的大专吗？

我推荐天津冶金职业技术学院。硬件设施:有世界知名品牌公司实验室，有各种工业模拟生产线软件设施:老师专业性强，专一教学，师德至上

: 一堆杂碎

郑州科技学院在河南是什么层次的大学？

唉！就马寨职业大学呀！

: 灰色天空茵涤

大同大学和晋中学院哪个好？我是专升本旅游管理专业？

晋中学院（Jinzhong University）坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区，晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校，2004年5月经国家教育部批准，在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。据2019年1月官网显示，晋中学院占地面积82.47万平方米，建筑面积为51.66万平方米，教学仪器设备总价值达1.1亿元，图书馆藏书99.1万册，纸质期刊1322种，电子图书16.5万种。现设本科专业50个，涵盖文、理、工、法、经、管、教、史、艺等9大学科门类。现有全日制本科学生15542人，教育学员13000余人。2019年1月8日晋中学院“十三五”发展规划（修订案）通过并印发，规划案中明确提出，“为把我校建设成为特色鲜明、省内外有较大影响的应用型本科院校而继续奋斗”。山西大同大学（Shanxi Datong University），简称“同大”、“大同大学”，坐落于历史文化名城大同，是一所山西省属多科性大学，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、山西省唯一的厅市（山西省教育厅与大同市人民政府）共建高校、山西省“1331工程”入选高校、山西省首批应用型转型试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位、国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。[1][2]山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。[3][4]学校实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市云冈区。截至2019年6月，学校总占地面积2121.6亩，建筑面积93.1万平方米，教科研设备总值4.4亿元，图书馆藏书258万册；下设23个学院，3所隶属附属医院，4所非隶属附属医院；有2个院士工作站；有65个本科专业（含3个专业方向）；有教职员工2180人，其中专任教师1512人；全日制在校生27506人。在2018年武书连全国高校排名中，学校综合实力位列山西省第6位。综上，个人认为大同大学比较有优势！

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健身教练培训学校哪家好？该怎么选呢？

目前国内健身培训机构非常多，有资质的却很少，大多数开培训机构的目的不在于教育，而是因为这个行业好圈钱。差异性太大，切不可盲目。在选择健身培训学院时，首先看学院的核心文化，导师，以及都有哪方面的认证资历。其次多了解该校的教学水平，有些资历很高的导师教授水平不一定很高。多方面打听一下，每个学院的教学理念也不一样，有很多注重销售，轻于专业知识，销售当然不可或缺，但是当今社会信息网络技术高速发展，了解相关知识的渠道非常多，不再像以前大众什么都不懂，单凭你怎说都可以的状况了，所以必须有过硬的专业基础，有辨别对错的能力，这也是行业必备的基本。

: 老兵创业科技电子

女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院，这个学院怎么样？

做导游很赚钱的。要多带购物团。

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广西好的二本高校有哪些？

怎么广西师范学院在桂林呢？明明是在南宁的明秀路，难道这几年搬迁到桂林去？如果这样，桂林同时具备一所广西师范大学，一所广西师范学院，这样倒不如合并。还有广西民族师范学院到底在龙州县还是以前称为祟左县的现在祟左境内？

: 满河星儿

我家不是很有钱，但分数可以上中国人大苏州校区（中法学院）几年下来50、60万，值得吗？

当然太值得了，可以货款，只要上了学一切都有办法解决！只要是钱的问题就不是问题！

: annie5509

中国科技大学少年班值得报考吗？

中国科学技术大学少年班的招生肯定值得报考，中国科学技术大学少年班学院包括少年班，创新试点班，教学改革试点班。其中教学改革试点班招收高三学生，招生途径为自主选拔和普通高考；少年班及少创班招生招收16到17周岁以下的高二及以下学生，每年九月份发布招生简章，单独招生，考生入学后单独编班学习，培养模式一样。少年班学院学生进校后一至两年不分专业，集中强化数学，物理，英语，等基础教育课程，接近相关专业要求，并强调对科技前沿的了解和人文素质教育，完成基础学习后，全校范围内自主选择专业，实行在导师指导下的个性化学习，培养过程，重视激发学生，对科学的兴趣，鼓励专业，交叉，学生可以选择多个专业的课程。中国科学技术大学的少年班出国深造的人数占38%，国内升学的占39%，整体深造率达到了77%，高于全校整体本科生的深造率。中国科学技术大学设有少年班学院。1978年3月，在著名的物理学家，诺贝尔物理奖获得者李政道教授的大力倡导和热心支持下，在，方毅等党和国家的支持和推动下，中国科学技术大学创建了少年班，主要招收尚未完成常规中小学教育，但成绩优秀的青少年，接受大学教育。它的目的是探索中国优秀人才的培养规律，培养在科学技术领域出类拔萃的优秀人才，推动中国科技教育和经济建设事业的发展。中国科技大学少年班的出现是我国教育历史上的一大创新，也是具有深远和重要意义的教育实践。中国科技大学少年班创办至今已经有42年的办学历程，为中国高等教育的不断探索和管理模式，教学模式的改善，积累了丰富的经验。少年班的办学定位为培养未来10到20年后，中国乃至世界上学术界，产业界科技创新的领军人物。在培养的过程中，重视激发学生对科学的兴趣，尽早引导他们进入科研一线，通过实践锻炼帮助学生选择和调整专业方向，有针对性的修读相关课程，鼓励专业交叉，学生可选择多个专业的课程，使学生具有较为广泛的适应面，同时，在符合自己兴趣，特长，能力等方面，有充分的发展，实现可广度和深度的真正的和谐统一，也完全能够开发学生个体的潜力。

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