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初中毕业可以干什么?

来源:智能   2024年01月10日 06:42

初中毕业可以干什么?

读书并不是唯一的出路

阿庆kevin

初中毕业可以干什么?

不知道你有多大,还能不能再回校园,我是农村长大的,我深刻的感受到读书带给我的改变。虽然我不否认有人初中毕业创业赚了大钱,但大部分低学历是在做力气活。我在工厂实习时看到98年的弟弟大夏天汗如雨下,每天早七点到晚七点,两周倒一次白夜班,一线的人员环境也不简单,欺负新人,你慢慢熬过熬成班长才好过些。我当时真的感慨,如果这些苦能吃的,那学习上的苦怎么就吃不得,当时偷懒不学习,日后这些困难会加倍的还给你,生活不会对你温柔,而如果真到了那个时刻,后悔可能来不及,也会付出更多!欢迎关注我的头条号及公众号【邻家姑娘的女神梦】,曾写过一篇文章【读书到底带给了我什么?】发布在微信公众号上,希望你能有个美好的明天,坚持住,加油!

eatmeishi

初中毕业可以干什么?

如果现在刚刚毕业,劝你继续学习,听见无数个成功人士说最后悔当年没有好好学习,学习的越多以后选择的面越广,不要听信那些大学生也找不到工作,工地搬砖也月入过万的鬼话,虽然当下都是事实,但是大学生很快会找到工作,搬砖的还在搬砖,不歧视农民工我也是农民,还是好好学习吧!

jackdear

现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

初中孩子很努力学,班级10多名,年级200多,每年学校考重点150左右。你怎么办?补课啊!200名补课再追,100名的怎么办?也补啊!于是集体提前教育,集成绩提升,整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课?初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人,200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分,数学50。这种说明孩子数学完全不会,一对一从头补,提高到100很轻松的。2.什么班型补课?个人觉得小班型,一对一,以解决问题为目的,有针对性,节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师,或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课,完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊,教育产业让多少家庭倾尽所有!

janwill

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

完全可以!!但一定要有自己的计划,不能完成任务式的只跟老师的节奏学,必须跟紧新课,同时根据自己的弱点猛刷题,重思考!两个月能见成效!不要平均用力,重点突破找自信,其他学科跟进!

xjx200

本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

坐标郑州,全日制大专报名,河南省内院校,真实可靠,可联系我,可到公司面谈

春意已盎然

高中怎么提高学习成绩?

你好 高中和初中的学习方法是不同的第一,学习难度不同:初步看初高中的课本和章节基本上一致,但仔细一看其难度是完全不同的,由于我省把中考定 位成考核考试,所以对知识的外延部分不做太高要求,不要求学生做深层次的理解,但高考是全国性的选拔考试,对学生深层次理解提出很高的要求,我们做过精细 计算,高中学习难度系数是初中的12倍以上,不同的学习难度的差异,就要求学生在深层次理解上下很大功夫,同时要学会对重点知识的归纳总结,很多同学还拿 初中的学习经验来学习高中课程,这是大多数新高一学生的学习误区。第二,学习要求不同:很多新高一同学成绩不理想的原因,就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加,学生还拿中考的要求对重点难题要求100% 掌握,就会出现学习效率很低,学习时间不够,学习没有信心的情况,其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的,再好的学生也不可能像初中一样得满分,高 中生应该学会舍弃,主要抓重要知识学习,抓基础知识学习,所以高考的必胜法宝就是“得基础者得天下”。第三,学习方式不同:很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学,被逼出来的,这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆,而不是注重对知识的理解、思 考和归纳总结,所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,占整个学习的主导,这就要求高一学生由 被动学习向主动学习转变。第四,学习方法不同:初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法,只要听话就能在中考中取得比较好的成绩,而高中由于难度系数和高考阶 段的要求不同,竞争会更加激烈,这就要求高中生应该注重学习方法,学习流程的研究,培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的,好的学习流程一定会带来好的 学习成绩!最适合的学习方法才是最科学的,这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。

shajiabao023

学生补课真的能提高学习成绩吗?

学霸和学渣都不要补。同事的孩子从小学到高中从来没补过照样清华,区里镇里给的钱够办酒席。侄子小学四年级就开始补,初中毕业上了技校。成绩中等建议补。儿子小学英语不好,自己不想补,被我逼去,遇到一个严格的蒋老师,不会不能回家。从那以后儿子音乐逐渐好起来了。高考英语132分,上了个985。

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