浙江出台小学生综合评价变革指导意见

上证周报里国证券网传真 据台州发布7月26日消息，为促使研习校切实转变育人手段，促使校外肥胖症、更进一步演进，台州省在省教育厅于近日下发了《关于小校外示范口碑举措的教导见解》。《教导见解》设想，要提高测验真值准确性、分项口碑研习习操作过程、不得组织任何形式的初里生统测。

《教导见解》设想，革新结果口碑，选用分项类别口碑与写实记录主观刻画校外各方面的素质与演进，将分析方法口碑与总括口碑相结合，组织起来校外演进述并称。遏制操作过程口碑，推进表现性口碑，完善示范口碑。

《教导见解》设想，各校要遏制校外测验管理，增加测验次数。一、二年级不进行期末在手测验，选用开朗多样的实践性口碑；三至六年级减小研习业口碑里在手测验的系数，结合研习科特点组织起来实践性口碑。各地不得组织任何形式的初里生统测，得意将测验结果作为口碑研习校的依据。

各地各校要更进一步推进基于基本素养的测验口碑，遏制测验口碑与课程标准、在教研习活动、机具的一致性，促使“在教—研习—并称”有机连贯。优化为了让题本体，进一步提高针对性，非常丰富题型，有效依靠难度。增加机械设备记忆性为了让题，进一步提高为了让题的探究性、比方说和示范性，提高为了让题信度和效度。

进一步提高测验口碑的育人意识，严谨随之而来在教研习活动操作过程组织起来口碑。做测验结果的整体分析与科研习运用，找准在教与研习的革新方向。应有校外优异成绩隐私，不以任何形式公布优异成绩及排名榜，淡化校外数间的横向比较，有效消除校外过重研习业负担。

此外，《教导见解》设想，2022年开始，每个设区内市南确定数1个镇（市南、区内）组织起来整体实验区内，其他镇（市南、区内）为了让城乡不同其本质、不同类型的若干所研习校先期实验区内。2023年一月研习期开始，更进一步推进小校外示范口碑举措。各市南、镇（市南、区内）要遏制分类教导、有序推进，及时发现和破解推进操作过程的情况。

原标题：台州下发小校外示范口碑举措教导见解 各地不得组织任何形式的初里生统测

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